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【壮丽70年·奋斗新时代 陇原巨变·教育事业篇】不拘一格育英才

来源:榆中新闻网 编辑:管理员 时间:2019-09-26 15:46
导读:【 壮丽70年奋斗新时代 陇原巨变教育事业篇 】 不拘一格育英才 甘肃省保育院的史春梅老师给孩子们上音乐课。新甘肃甘肃日报记者 郁婕 人才决定未来,教育成就梦想。新中国成立

壮丽70年·奋斗新时代 陇原巨变·教育事业篇

不拘一格育英才

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甘肃省保育院的史春梅老师给孩子们上音乐课。新甘肃·甘肃日报记者 郁婕

  “人才决定未来,教育成就梦想。”新中国成立70年来,陇原大地发生了翻天覆地的变化,这样的变化在教育领域尤为明显。

  从土房子、土操场,到气派的教学楼、塑胶跑道;从缺桌椅、少教师,到现代化的教育装备、专业的师资配备。甘肃一直坚持教育优先发展战略,把教育作为最大的民生来抓。

  教育关系每个孩子的前途,决定一个民族的未来。甘肃教育所走的每一步都脚踏实地:深化教育领域综合改革、大力促进教育公平、普及农村学前教育、积极推进县域内义务教育均衡发展,努力提高高中阶段教育普及水平、大力发展现代职业教育、促进高等教育内涵式发展等。

  建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍,加快教育现代化,努力办好人民满意的教育,是甘肃教育人一直以来的追求和未来努力的方向。

  新甘肃·甘肃日报记者 李欣瑶

  1 义务教育:?从“有学上”到“上好学”的飞跃

  义务教育要发展,学生走入学校是关键。

  上世纪80年代初,我省艰难起步,吹响了“普及九年初等教育”的号角。据省教育厅1985年的统计,当时全省85%的县没有解决“校校无危房、班班有教室、学生人人有课桌凳”的问题,硬件短缺是当时基础教育亟待解决的问题。

  没有条件,创造条件也要办学校!新建校舍、维修改造危房、添置课桌椅,进入上世纪90年代后,我省“普九”的进程开始加快,开始向国家确定的“基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲”的“两基”目标发起总攻。

  硬件改善了,控辍保学成为又一重要的目标。

  2011年11月,随着时任教育部部长袁贵仁宣布:“甘肃‘两基’攻坚取得历史性突破,全面实现了‘两基’目标。”我省教育战线为之奋斗多年的“基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲”的目标就此实现,它翻开了甘肃教育发展史上新的一页。

  实现了“有学上”,“上好学”又成为陇原基础教育的不懈追求。

  “两基”目标实现后,我省开始着力提高教育质量,推进义务教育一体化均衡发展。师资配备向农村学校倾斜、优质校和薄弱校联校办学、控制城市学校大班额等措施,着力推进着县域内的义务教育均衡。

  从2013年至今年6月,全省87个县区中有70个县区陆续通过了教育部评估,实现了义务教育基本均衡发展目标,占全省县区总数的80.5%。

  同时,改善薄弱学校办学条件的“全面改薄”项目也在紧锣密鼓地实施。2013年-2018年,“全面改薄项目”累计在我省投入238亿元,项目覆盖全省12123所义务教育学校260万学生,分别占义务教育阶段学校数和学生数的93%和95%,义务教育学校面貌焕然一新。

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